Resumo
Este estudo pretende investigar o impacto que a presença de informações neurocientíficas exercem sob o nível de satisfação de professores com explicações científicas, mesmo que o conteúdo neurocientífico exposto seja irrelevante para a lógica delas. O projeto utiliza um desenho transversal e metodologia quantitativa já descrito na literatura. O estudo será conduzido em cinco grupos disti…