CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Estudos Avançados (IEA) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo - Campus Diadema (UNIFESP/2014) e mestrado em Ensino de Ciências pelo Programa Interunidades em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo (USP/2017). e doutorado em Educação pela Faculdadade da Universidade de São Paulo na linha de pesquisa de Educação Científica, Matemática e Tecnológica, com realização de estágio de doutoramento na Universidade de Santiago de Compostela (USC/2020). É docente no Ensino Fundamental II e Médio na rede Municipal de Educação de São Paulo (RME-SP). (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente estudo assume que a intergeracionalidade se constitui dialeticamente pela coeducação e asolidariedade entre as gerações nas vivências no contexto da escola, podendo consistir em umcaminho para superar conflitos, estereótipos e preconceitos.Pretende-se estudar e compreender de maneira aprofundada a importância da convivênciaintergeracional na educação básica, com destaque à moda…
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