Graduanda em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP). Atualmente, bolsista de Iniciação Científica pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) no projeto intitulado "Desenvolvimento Infantil e Concepção de Mundo na obra de Vigotski". Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2022 a 2024. Atualmente faz parte do Grupo de Pesquisas Verchína - Fundamentos da Psicologia Vigotskiana, certificado pelo CNPQ. Já fez parte do Grupo de estudos: Psicologia Histórico-Cultural e desenvolvimento humano, em 2023. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
O psicólogo soviético L. S. Vigotski formulou uma periodização do desenvolvimento humano calcado na relação entre a criança e o meio social, a qual tem recebido grande atenção, nas últimas décadas. Ele associou o conceito de "concepção de mundo" ou "visão de mundo" ao conceito de "personalidade", pois ambos se referem à totalidade das funções psicológicas superiores. No final de sua produ…
| 1 | Bolsas no país contratadas |
| Processos vinculados | |
CV Lattes
ORCID