Miriam Fernandes Muramoto

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (Faculdade de Educação), na área de História da Educação (2024). Desenvolveu sua tese de doutorado sobre as práticas educativas voltadas para meninas pobres em São Paulo no início do século XX, com bolsa do CNPq. Durante o doutorado, realizou pesquisa no Centro Internacional de Cultura Escolar (CEINCE), na Espanha. É Mestra em Educação pela Universidade de São Paulo (Faculdade de Educação, 2016). Possui especialização em Projetos Didático-Pedagógicos para Cursos na Modalidade a Distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Graduada em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (Faculdade de Educação), foi bolsista de Iniciação Científica pela FAFE (2006-2009). Atuou como monitora bolsista em disciplinas da USP durante o mestrado e o doutorado (2016-2024) e colaborou em cursos de extensão oferecidos pela Faculdade de Educação da USP. Desenvolveu atividades na Representação Discente (RD) do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-FEUSP), participando ativamente de diversas comissões e instâncias (2018-2022). Na função de Técnico III no Acervo Histórico da Escola Caetano de Campos, (AHECC) tenho atuado no processo de catalogação e organização de documentação relevante para a compreensão da história da escolarização na cidade de São Paulo. Esse trabalho envolve a identificação, classificação e descrição técnica de acervos documentais que registram aspectos institucionais, pedagógicos e administrativos da escola, permitindo a construção de novas interpretações sobre a educação paulista. Os documentos catalogados visam compor uma base de dados acessível para pesquisadores(as) e estudiosos(as) interessados(as) na história da educação, contribuindo para a preservação e democratização do patrimônio educacional da cidade. Foi facilitadora na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) entre 2022 e 2024, com atuação predominante em disciplinas do curso de Pedagogia. Integra os grupos NIEPHE (Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação) e GEFHIPE (Grupo de Estudos de Filosofia e História das Ideias Pedagógicas). É membro associada da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), da Associação Nacional de História (ANPUH) e da International Standing Conference for History of Education (ISCHE). Suas pesquisas têm como foco o processo de escolarização na cidade de São Paulo no início do século XX, com ênfase nas práticas educativas destinadas à infância pobre. Investiga, especialmente, a atuação de iniciativas católicas nesse contexto, articulando temas como educação, imigração, filantropia, higiene e as formas institucionais de disciplinamento e cuidado entre 1900 e 1930. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9938-1776 E-mail para contato: miriam.usp@hotmail.com (Fonte: Currículo Lattes)