Resumo
Este projeto propõe uma análise das reformas universitárias e dos debates sobre conhecimento e poder levados a cabo pelas esquerdas sul-americanas nas décadas de 1960 e 1970 com particular enfoque nas experiências da Argentina, Chile e Peru. Entre 1966 e 1975 diversos intelectuais progressistas discutiram o caráter das universidades nacionais e latino-americanas e a natureza do conhecime…