Estudante de Gerontologia da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) na Universidade de São Paulo (USP), com foco no estudo do envelhecimento humano e promoção do envelhecimento saudável. Atuante em projetos de inclusão científica e social, sendo membro do grupo "Meninas na Ciência" do Programa Unificado de Bolsas de Cultura e Extensão da USP "Banca da Ciência", onde incentiva a participação de jovens meninas de ensino básico nas ciências e incentivo acadêmico utilizando metodologias interativas para combater o idadismo e explorar a intergeracionalidade. Jovem Líder Espro 2023-2024 e participante do projeto Rotary Youth Leadership Awards 2023, com um histórico de liderança voltada para iniciativas sociais e educacionais. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
O presente estudo assume que a intergeracionalidade se constitui dialeticamente pela coeducação e a solidariedade entre as gerações nas vivências no contexto da escola, podendo consistir em um caminho para superar conflitos, estereótipos e preconceitos. Pretende-se estudar e compreender de maneira aprofundada a importância da convivência intergeracional na educação básica, com destaque à …
| 1 | Bolsas no país contratadas |
| Processos vinculados | |
CV Lattes
ORCID