Mestrando em Antropologia Social, com foco de pesquisa na temática da "Presença Indígena no Ensino Superior", sob a orientação do Prof. Dr. José Maurício Paiva Andion Arruti e vinculado ao projeto FAPESP Processo: 2023/10271-3 intitulado "INDÍGENAS E QUILOMBOLAS NO ENSINO SUPERIOR: Análise das políticas de acesso e permanência das instituições públicas de Ensino Superior destinadas a estudantes indígenas e quilombolas". Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP) campus São Roque, concluído em 2014, nesse período sendo bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolvendo práticas pedagógicas inovadoras e interdisciplinares, visando a superação de desafios identificados no processo de ensino-aprendizagem. Possui uma vasta experiência na área da educação, e na educação Intercultural Indígena, destacando o período de oito anos de atuação como docente na Educação Escolar Indígena em aldeia Aiha Kalapalo, no Território Indígena do Xingu (TIX). Durante esse período, elaborando e participando ativamente de projetos socioeducacionais, além de manter uma constante interação em encontros e reuniões com lideranças indígenas da região do Alto-Xingu. (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente projeto de pesquisa se propõe em realizar uma análise da trajetória de vida de estudantes Kalapalo que ingressaram na Universidade Estadual de Mato Grosso (UNEMAT) e Universidade Federal de Goiás (UFG), buscando compreender como os cursos de Licenciatura Intercultural Indígena (UFG e UNEMAT) e o curso de Bacharelado em Enfermagem Intercultural ( UNEMAT) dialogam com os saberes,…
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