Rafael Casali Ribeiro

Possui graduação em Medicina (2008) e Residência Médica em Psiquiatria (2013) pela Universidade de São Paulo, bacharelado em Filosofia (2015) pela mesma instituição, especialização em Teorias e Técnicas em Cuidados Integrativos (2016) e em Saúde da Família (2018), ambos pela Unifesp e em Formação Docente para o Ensino Superior pela Universidade Nove de Julho (2019). Atualmente é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, sob orientação do Prof. Dr. José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres. É servidor da Universidade de São Paulo, onde atuou como Psiquiatra no Centro de Saúde-Escola Samuel B. Pessoa - Butantã, da Faculdade de Medicina da USP de fevereiro/2013 a junho/2017, período em que exerceu atividades de apoio didático, matriciamento e e supervisão de estágio de residentes de Medicina de Família e Comunidade, Psiquiatria, e multiprofissional, bem como acompanhamento de atividades de alunos de diversos cursos de graduação na área da saúde. De junho/2017 a janeiro/2019 atuou como médico de Estratégia de Saúde da Família no município de Botucatu - SP. Em 2019 atuou como docente do curso de medicina da Universidade Nove de Julho, campus Bauru, e entre 2021 e 2022 também ocupou cargo de docente por tempo determinado junto ao curso de Medicina da USP Bauru. Atualmente, é servidor da Faculdade de Odontologia de Bauru da USP (FOB-USP), onde colabora com diversas disciplinas do curso, supervisão de ligas acadêmicas e de projetos de pesquisa e extensão. Coordena o grupo de Atenção Primária à Saúde do PET-Saúde - Gestão e Assistência (2022-2023) da FOB-USP/UNISAGRADO, sob coordenação geral do prof. Roosevelt Bastos e com ações no município de Boraceia-SP. Na USP Bauru, ao lado da profa. Dagma Abramides, coordena o Centro Cuidar - Centro Integrado de Promoção do Bem-estar e Cuidado à Saúde Mental estudantil da FOB-USP, objeto da pesquisa-intervenção de seu doutorado em andamento. Tem interesse de pesquisa voltado para educação médica, psiquiatria, medicina baseada em evidências, saúde mental coletiva, atenção primária à saúde, cuidados integrativos, espiritualidade, ciências sociais e humanas em saúde, e saúde mental estudantil. (Fonte: Currículo Lattes)