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Matheus Veloso Tiago

CV Lattes ORCID


Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. Escola Paulista de Medicina (EPM)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Discente do Curso de Medicina da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (EPM/ UNIFESP). Realiza Iniciação Científica na área de Medicina Transfusional no Departamento de Morfologia e Genética e no Departamento de Cirurgia da Escola Paulista de Medicina. Desenvolve projetos de pesquisas na Disciplina de Cardiologia nos setores de Lípides, Aterosclerose e Biologia Vascular e no Setor da Cardiogenética e Insuficiência Cardíaca da UNIFESP. Atua também em projetos de pesquisa na Disciplina de Nefrologia da UNIFESP, com enfoque em Síndrome Cardiorrenal. Atualmente, ocupa a presidência da Liga Acadêmica de Urgências Cardiovasculares da Escola Paulista de Medicina, iniciativa interunidades que também integra acadêmicos da Escola Paulista de Enfermagem, promovendo atividades conjuntas de ensino, pesquisa e extensão em Cardiologia. Desempenha a função de Diretor Científico da Liga Acadêmica de Nefrologia da Escola Paulista de Medicina, contribuindo para o desenvolvimento de projetos educacionais e científicos na área. Previamente, foi Diretor Científico da Liga Acadêmica de Endocrinologia da mesma instituição. Foi, ainda, membro do Comitê Científico do XIII BRAINCOMS (Brazilian International Congress of Medical Students), colaborando na organização de workshops, contato com docentes convidados, elaboração do cronograma do evento e organização dos trabalhos científicos submetidos ao congresso. Atualmente, integra o corpo de monitores da Unidade Curricular de Semiologia do Adulto, auxiliando acadêmicos de medicina do ano anterior ao seu na consolidação das bases da propedêutica médica, por meio da orientação em anamneses, exames físicos e, principalmente, no cuidado, na comunicação e no amparo aos pacientes internados no Hospital Universitário. A experiência reflete seu interesse pela docência, pelo compartilhamento de conhecimento e pela interação humanizada com pacientes e equipes multiprofissionais. (Fonte: Currículo Lattes)

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