Discente de graduação no curso de Psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IP/USP). Interessado nas áreas de: (1) Análise Experimental do Comportamento, (2) Psicofísica e (3) Neurociências, buscando identificar e estudar formas de aprendizagem e relações entre percepções e o comportamento humano. Representante Discente do Conselho do Departamento de Psicologia Experimental (PSE) do Instituto de Psicologia da USP (Gestão 2025-2026). Faço parte da gestão da Liga Acadêmica de Neurociências, Psicofisiologia e Percepção (LANPP) do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, que visa estudar noções do campo das neurociências e psicologia experimental em um formato coletivo. Bolsista CNPq de Iniciação Científica (2024-2025) com projeto de pesquisa concluída sobre aprendizagem simbólica com Kanjis - um ideograma japonês - que investiga os efeitos da natureza dos estímulos modelo (imagens ou palavras da língua materna brasileira) no estabelecimento da equivalência e grau de relacionamento entre estímulos. (Fonte: Currículo Lattes)
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O projeto propõe investigar o papel da visão periférica no estabelecimento e na demonstração do comportamento simbólico oriundo da formação de classes de estímulos equivalentes. Tradicionalmente, a área estuda a formação de classes de equivalência, um fenômeno em que relações entre estímulos emergem sem treino direto, por meio do procedimento de matching-to-sample (MTS), analisando quase …
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