Resumo
A criatividade tem se mostrado uma habilidade essencial para a resolução de problemas no século XXI. Nesse contexto, a presente pesquisa buscará investigar a influência da variável nível de escolaridade na criatividade de crianças. A amostra será composta por 800 estudantes do 2o ao 9o ano do ensino fundamental, provenientes de escolas públicas e particulares, tentando-se equilibrar a amo…