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Gabriela Tannús Valadão

CV Lattes


Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Professora de Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão escolar, planejamento educacional individualizado, avaliação, colaboração, sistema de suporte multicamadas, DUA e ensino diferenciado. Possui licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2005). Mestrado profissionalizante em Educação e Integração de pessoa com deficientes, em risco social e idosos pelas universidades: UFU (Brasil), IUSM (Itália), UNIMOL (Itália), Paris 5 - Sorbonne (França) e UNCAM (Espanha) (2007). Mestrado acadêmico e doutorado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (2010 e 2013). Pós-doutorado no Observatório Nacional de Educação Especial - Oneesp: um estudo em rede nacional sobre a implementação de Salas de Recursos Multifuncionais pela UFSCar (2013-2016). Pós-doutorado no programa de pós-graduação em Educação Especial- PPGEEs sobre parceria com famílias para elaboração e implementação de planejamento educacional individualizado de estudantes com autismo pela UFSCar (2016-2019).Professora de Atendimento Educacional Especializado e Orientadora Pedagógica no setor da Educação Especial - CEMEPE na Prefeitura de Uberlândia-MG (Fonte: Currículo Lattes)

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