Resumo
Através de produções textuais dos alunos de uma classe de 8ª série do Ensino Fundamental, a respeito do livro infanto-juvenil "Grogue", de Toni Brandão (1997), escritas durante a execução do projeto "De mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental - segunda fase", em Ourinhos (SP), na Escola Estadual "Dr. Ary Corrêa", pretende-se analisar e interpretar o processo de rece…