CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
é doutorando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos, tendo concluído seu mestrado em Engenharia de Software e sua graduação em Bacharelado em Ciência da Computação nessa mesma instituição. Trabalha como Analista de Sistemas (Product Owner) numa empresa de tecnologia enquanto conclui seu doutorado no Laboratório de Interação Avançada (LIA) da UFSCar, na área de Smart Cities e Urban Computing, com foco no fortalecimento das comunidades, onde desenvolve um framework para a criação e gerência de comunidades virtuais para cidades com foco no aumento da engajamento cívico dos cidadãos. Áreas de interesse na pesquisa científica: engenharia de software, métodos ágeis, IHC (Interação Homem Computador), Smart Cities, Urban Computing, uso de tecnologia para promover socialização em espaços públicos e questões relacionadas à inclusão digital. (Fonte: Currículo Lattes)
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Esta proposta está vinculada ao projeto aprovado pelo Instituto MICROSOFT-FAPESP (Processo 2010/53213-9) intitulado Um ambiente culturalmente contextualizado para a interação natural e flexível de apoio ao processo de ressocialização em um contexto hospitalar para pacientes crônicos, no qual é proposto o desenvolvimento de um ambiente pervasivo e ubíquo que explora a interação natural com…
O Laboratório de Interação Avançada do Departamento da Computação da Universidade Federal de São Carlos (LIA/DC-UFSCar), em colaboração com o Media Lab-MIT, tem desenvolvido desde 2005 o projeto OMCS no Brasil (OMCS-Br) para a construção de uma base de conhecimento de senso comum em português a partir da contribuição da população brasileira, visando desenvolver aplicações computacionais s…
Este trabalho de Iniciação Científica se encontra inserido no escopo do projeto Cognitor, que está dentro do contexto do projeto TIDIA-Ae fase II (proc. 05/60799-6). Cognitor é uma ferramenta desenvolvida pelos pesquisadores do Laboratório de Interação Avançada (LIA), para auxiliar o professor na sua tarefa de projetar e editar material de aprendizagem com qualidade para o Ensino à Distân…
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