CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Psicologia (IP) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1991/2), mestrado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2003/1) e doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (2011/2). Foi professora de cursos de graduação (UNIP-GO, PUC-GO e UnB-DF) e de pós-graduação de psicologia em diversas regiões do Brasil. Ex-Membro do Grupo Temático da ANPEPP "Atendimento psicológico em clínicas - escolas e outros contextos", e pesquisadora no grupo de pesquisa "Diagnóstico e intervenção clinico-institucional comunitário e individual" (CNPQ), liderados pela Profa. Edwiges Ferreira de Mattos Silvares, da Universidade de São Paulo. Atualmente tem se interessado em treinamento, supervisão clinica na abordagem cognitivo-comportamanetal, atendimento infanto-juvenil e e de adulto presencial e on-line. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica Infanto-Juvenil e Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: psicoterapia com criança e adolescente, terapia cognitivo-comportamental, treino de terapeutas, supervisão clínica, CAPSi, saúde mental infanto-juvenil e caracterização de clientela de serviços-escola de saúde mental infanto-juvenil. (Fonte: Currículo Lattes)
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Estudos em clínicas-escola demonstram que a maior demanda é de crianças em idade escolar e de baixa renda e questionam o quanto o modelo vigente atende esta clientela, uma vez que é alta a evasão antes e durante o atendimento. Apesar de sugerirem propostas de mudanças no atendimento oferecido, pouco se comenta sobre a necessidade no treino de terapeutas e a baixa procura de crianças com p…
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