CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Medicina (FM) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Psicóloga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2011), Mestra em Educação pela Universidade Federal de São Paulo (2016) e Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Cultura, Diversidade e Educação (Unifesp) e da linha de pesquisa Linha de Cuidado para a Saúde na Adolescência e Juventude para o Sistema Único de Saúde no Estado de São Paulo, em desenvolvimento desde 2016, a partir do Programa de Atenção à Saúde na Adolescência do CSE/FMUSP. Atua, principalmente, nos seguintes temas: cultura e formação do indivíduo e violência escolar, políticas públicas para a adolescência e juventude e atuação política e participação social na adolescência e juventude. Tem como base teórica a psicanálise e a Teoria Crítica da Sociedade. (Fonte: Currículo Lattes)
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O bolsista deverá enfocar o tema da participação social, buscando auxiliar a equipe de pesquisa na investigação dessa problemática nas diferentes fases do projeto, documentos e instrumentos propostos, de modo a favorecer a sua abordagem na construção da linha de cuidado para adolescentes e jovens no SUS no estado de SP. (AU)
O direito à educação institucionalizado e reconhecido como um direito alienável, impõe ao indivíduo sua inscrição em um Estado que é operado pela força e pela repressão, tal direito, portanto, que garante o acesso à escola para todos, é ao mesmo tempo conquista e concessão. Já a punição, salutar na situação do adolescente em cumprimento de medida socioeducativa de liberdade assistida, - o…
A partir da vertente da psicologia social articulada à teoria crítica da sociedade, o projeto propõe a compreensão da prática livre e dirigida do brinquedo, jogo e da brincadeira no âmbito da instituição escolar. Isto é, objetiva-se a apreender, por meio do dialogo com uma concepção crítica que discute a importância da auto-reflexão e da consciência, qual o papel e relevância do brinquedo…
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