Viviane Panelli Sarraf

Professora Visitante do Programa de Pós Graduação em Museologia da Universidade Federal da Bahia. Professora Colaboradora do Programa de Pós Graduação Interunidades em Museologia - USP. Líder do Grupo de Pesquisa Acessibilidade e Interseccionalidade em Museus da UFBA. Professora do Curso de Especialização em Museologia, Cultura e Educação da PUC-SP. Coordenadora de Acessibilidade em Espaços Culturais da ANIA - Associação Nacional para Inclusão das Pessoas Autistas. Foi consultora da OEI para criação de Programa de Acessibilidade em Museus do IBRAM - Instituto Brasileiro de Museus (2023). Foi consultora da UNESCO para Projeto PRODOC da SECEC-DF (2022). Coordenadora do GEPAM - Grupo de Estudo e Pesquisa de Acessibilidade em Museus. Pós Doutora em Museologia pelo Programa de Pós Graduação Interunidades em Museologia da USP, Doutora em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP, Mestre em Ciência da Informação pela ECA-USP, Especialista em Museologia pelo Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e Graduada em Educação Artística pela FAAP. Fundadora e consultora da empresa social Museus Acessíveis. Parecerista AdHoc da FAPESP (desde 2013). Foi a responsável pela criação, documentação e conservação do acervo, criação do programa educativo, modernização, curadoria e programa de extensão cultural do Centro de Memória Dorina Nowill na Fundação Dorina Nowill para Cegos (2002-2013). Recebeu prêmios e títulos nacionais e internacionais nas áreas de Ação Cultural e Educativa, Museologia, Empreendedorismo e Pesquisa. Possui publicações na área de Acessibilidade Cultural e ministra cursos na área em parceria com universidades e organizações culturais brasileiras. Organizou em 2018 o Seminário Internacional Acessibilidade em Museus e Espaços Culturais: desafios e inspirações junto ao Centro e Pesquisa e Formação do SESC-SP e o 6o Congresso Internacional Educação e Acessibilidade em Museus e Patrimônio em parceria com o IEB-USP, MAM-SP e Itaú Cultural. Tem experiência na área de Acessibilidade Cultural, Museologia, Gestão Cultural, Curadoria e Comunicação, com ênfase em acessibilidade para pessoas com deficiência, neurodiversidades e novas identidades. (Fonte: Currículo Lattes)