Tiago Bodê

Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), na área de Educação Científica, Matemática e Tecnológica. Mestre em Educação pela USP e licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Foi aluno do Programa de Educação Tutorial do Ministério da Educação (PET); bolsista da Pro-reitoria de Extensão (PROEX); aluno de intercâmbio da Escola de Biociências da Universidade de Birmingham - UK, financiado pelo conselho britânico através do programa "International Association for the Exchange of Students for Technical Experience" (IAESTE); bolsista do Programa de Formação de professores da Universidade de São Paulo; bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), atuando na área de estratégias inovadoras para a educação. Participou do Laboratório de Pesquisa e Ensino de Física (LaPEF-FEUSP), coordenado pela Profa. Dra. Anna Maria Pessoa de Carvalho e pela Profa. Dra. Lúcia Sasseron. Foi membro do Núcleo de Pesquisa em Inovação Curricular (NUPIC), coordenado pelo Prof. Dr. Maurício Pietrocola, aonde atuou principalmente em estratégias inovadoras no Ensino de Ciências, com ênfase em bases epistemológicas de Games Digitais e princípios de design didático. Atua há 18 anos na educação básica, trabalhando como professor em cursinhos comunitários, núcleos de educação popular, instituições públicas e escolas particulares de níveis fundamental, médio e técnico. Foi coordenador do Comitê Científico da revista INCiência. Foi professor orientador do projeto intitulado "Addition of Green Plastic to Enhance Cement Properties in Space", primeiro experimento científico brasileiro selecionado pelo Programa Student Spaceflight Experiments Program (SSEP), chancelado pela NASA e enviado ao espaço para ser manipulado por astronautas da Estação Espacial Internacional (ISS). Participa atualmente do Grupo de Estudos e Pesquisa em Didática da Geografia: práticas interdisciplinares (GEPED), do Laboratório de Ciências Humanas (LabCH) da Faculdade de Educação da USP, coordenado pela Profa. Dra. Sonia Maria Vanzella Castellar. Além disso, é professor de Ciências do Colégio Dante Alighieri e atua como Professor orientador de projetos de Pré-iniciação científica do Programa Cientista Aprendiz. Áreas de interesse: educação em comunidades periféricas; empoderamento sociocientífico; inovação tecnológica no ensino de ciências; tecnologias de alta imersão na educação científica; metodologias ativas; e ensino por investigação. (Fonte: Currículo Lattes)