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Patricia Tavares de Freitas

CV Lattes


Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (CEBRAP)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Coordenadora Pedagógica da Escola de Educação Básica da Fundação Instituto Tecnológico de Osasco (F.I.T.O). Pedagoga licenciada formada pela Unifran e Cientista Social formada pela USP, com mestrado e doutorado em sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Entre 2014 e 2016, realizou, como pesquisadora do Núcleo de Democracia e Ação Coletiva (NDAC) do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (CEBRAP), um pós doutorado no Centro de Estudos da Metrópole/FFLCH-USP, financiado pela Fapesp, sobre políticas públicas e ação coletiva, na área de migrações internacionais, com foco nas políticas locais de educação e saúde. Atuou, posteriormente, como pesquisadora bolsista do Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação (CIERS-ed) da Fundação Carlos Chagas e como professora substituta da Universidade Federal de Lavras (UFLA), no Departamento de Ciências Humanas (DCH), na área de ciências sociais. Recentemente, em vista de sua atuação como coordenadora pedagógica, na Educação Básica, tem realizado estudos e especializações na área de educação inclusiva e saúde mental de crianças e adolescentes, destacando-se uma pós graduação latu sensu em Psicopedagogia com ênfase em educação inclusiva, pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. Tem experiência nas áreas de Ciências Sociais, com ênfase em migrações internacionais, questões urbanas e políticas públicas locais em saúde e educação e Pedagogia, com ênfase em educação inclusiva e saúde mental de crianças e adolescentes. (Fonte: Currículo Lattes)

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