CV Lattes
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Campus Sertãozinho (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Licenciado, Mestre e Doutor em Química pela Universidade de São Paulo. Graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais, Licenciado em Física pela Universidade de Franca. Professor do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT) e Diretor do Câmpus Sertãozinho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Desenvolve atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão envolvendo as temáticas: 1) Aprendizagem Integrada 2) Práticas Educativas Freireanas e 3) Sistemas Agroflorestais (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
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O XII EPPEQ abordará o tema "A Pesquisa no Ensino de Química e o papel da Ciência em uma Sociedade Multicultural".. A escola e a Universidade, como reflexo da sociedade, têm o dever de promover a equidade e o respeito aos que foram historicamente negligenciados e de combater visões distorcidas de Ciência e de Cientistas. Aos poucos, essa temática desafiadora vêm tomando conta das pesquisa…
18/1010h20 - 12h00Palestra de AberturaFormação de professores de Química: novos tempos, novos desafiosProf. Dr. Luiz Henrique Ferreira - UFSCar13h40 - 16h10Mesa Redonda 1Contextos e Estratégias para a Formação do Professor de Química Prof. Dr. Amadeu Moura Bego - IQ/Unesp AraraquaraProfa. Dra. Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani - FC / Unesp BauruProf. Dr. José Otávio Baldinato - IFSP16h30…
As propriedades multifuncionais dos materiais obtidos pelos processos de intercalação e/ou funcionalização de argilominerais têm despertado o interesse de diversas áreas. A inserção de substâncias nos espaços interlamelares leva a obtenção de híbridos com propriedades específicas que têm despertado o interesse para possíveis aplicações industriais. Neste contexto o estudo da caulinita é p…
Um ensino de química com contextualização é, para vários autores, uma maneira dos alunos se sentirem motivados e atribuírem significado para os conteúdos escolares, possibilitando uma aprendizagem mais efetiva. Porém, devido a diferenças de interesse entre os alunos como indivíduos que possuem vivências e experiências dissemelhantes, há dificuldades para identificar temas sociais que mobi…
Metaloftalocianinas (MPCs) são sistemas macrocíclicos com 18 p-elétrons que apresentam propriedades químicas e físicas únicas, resultando em uma gama de aplicações como, por exemplo, catálise, fotocatálise, terapia fotodinâmica (PDT), óptica não linear e materiais semicondutores. Estas aplicações podem ser intensificadas pela imobilização de metaloftalocianinas em matrizes inorgânicas, já…
A possibilidade de formação de materiais híbridos orgânicos-inorgânicos com uma conformação especial como os nanotubos é de grande interesse de áreas científicas e tecnológicas em virtude da ampla gama de aplicações para as quais esses materiais se destinam. Essas aplicações são possibilitadas em virtude de propriedades individuais dos materiais que constituem o material híbrido e, em mu…
| 4 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 10 | Bolsas no país concluídas |
| 14 | Todos os Auxílios e Bolsas |
| Processos vinculados | |