CV Lattes
Fundação Carlos Chagas (FCC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1970), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1981) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1995). Pesquisadora da Fundação Carlos Chagas desde 1983 até 2008, quando se aposentou. Tem experiência em pesquisa na área de Educação, com ênfase nos seguintes temas: políticas educacionais, políticas e práticas do Ensino Médio e da Educação Profissional, Ensino Técnico, reformas educacionais, relações educação-trabalho. (Fonte: Currículo Lattes)
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O estudo visa mapear os atuais desdobramentos da reforma educativa chilena, a qual instalada durante o governo Pinochet, conservou algumas de suas características iniciais, mesmo depois de duas décadas de término da ditadura. O novo elemento adicionado ao debate no Chile consiste na grande mobilização dos estudantes secundaristas do ano passado, que motivou uma iniciativa governamental de…
A reforma chilena tem sido considerada, principalmente por organismos internacionais, como modelo para a América Latina. Pretende-se levantar dados junto a universidades, Ministério da Educação, escolas e sindicatos docentes que permitam traçar um quadro amplo e atual dos resultados da reforma. Tal estudo deverá trazer subsídios importantes para o debate da reforma brasileira. (AU)
A reforma do ensino secundário na Espanha tem tido resultados alentadores, que podem dar subsídios importantes para o processo brasileiro em curso, uma vez que o projeto aprovado no Brasil tem muita semelhança com o modelo espanhol. Pretende-se levantar dados bibliográficos sobre os fundamentos da reforma espanhola, documentos do Ministério da Educação sobre todo o processo e dados empíri…
| 1 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 3 | Bolsas no exterior concluídas |
| 4 | Todos os Auxílios e Bolsas |
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