Resumo
O presente projeto visa a aquisição de materiais para a melhoria da infraestrutura de pesquisa do Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP - Câmpus de Rio Claro. (AU)
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Aposentado como Professor Titular do Departamento de Matemática - IGCE, UNESP. Membro Efetivo da Academia Internacional de História da Ciência (Paris). Graduado em Matemática pela UNICAMP (1982), Mestre em Educação Matemática pela UNESP (1989). Doutor em História da Matemática pela Universidade de Leipzig, Alemanha (1994), Livre-Docente em História da Matemática pela UNESP (2001). Vice-Diretor e Diretor do Instituto de Geociências e Ciências Exatas - IGCE - UNESP - Rio Claro (2009-2017). Vice-Reitor da UNESP (2017-2021). Membro fundador da Sociedade Brasileira de História da Matemática, tendo sido seu Secretário-Geral (1999-2007) e Presidente (2007-2015). Editor da Revista Brasileira de História da Matemática. Desenvolve pesquisas em História da Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: história da matemática e história da matemática no Brasil. (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente projeto visa a aquisição de materiais para a melhoria da infraestrutura de pesquisa do Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP - Câmpus de Rio Claro. (AU)
O presente projeto visa a aquisição de materiais permanentes para a melhoria da infraestrutura de pesquisa do Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP - Câmpus de Rio Claro. (AU)
O presente projeto visa a aquisição de equipamentos e materiais de consumo para laboratórios de pesquisa; aquisição de equipamentos de segurança e aumento da rede lógica do Câmpus visando a instalação deste sistema; além de serviços de reforma de laboratório de pesquisa do Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP - Câmpus de Rio Claro. (AU)
O objetivo do projeto é fazer uma análise da obra de Euclides Roxo "A Matemática na Educação Secundária", a qual foi um marco no processo educacional brasileiro. Euclides Roxo, foi um importante educador, tendo sido catedrático do Colégio Pedro II, professor do Instituto de Educação do Rio de Janeiro, e responsável pelas diretrizes educacionais do Colégio Pedro II. Euclides Roxo em sua ob…
A proposta central desta investigação está baseada no estudo histórico (a partir de fontes primárias) do Movimento do S.A.P.O.- Serviço Ativador em Pedagogia e Orientação-criado em 1974 no Departamento de Matemática e Estatística da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro (FFCL), no interior do estado de São Paulo. Este Serviço Ativador em Pedagogia e Orientação foi um dos …
O objetivo deste-projeto de pesquisa é realizar um estudo pormenorizado da primeira parte da obra "De Divina Proportione" de Luca Pacioli, identificar o conteúdo matemático nela presente e realizar um estudo histórico sobre esta obra. Esta primeira parte da obra é a que merece o título da obra, pois, nela o tema principal é a "divina proporção", ou razão áurea, e suas aplicações, e tem o …
12 | Auxílios à pesquisa concluídos |
8 | Bolsas no país concluídas |
20 | Todos os Auxílios e Bolsas |
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