Antonio Miguel

Possuo Licenciatura em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1976), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1984) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1993). Desde 1982, sou professor assistente doutor junto ao Departamento de Ensino e Práticas Culturais da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Sou professor, pesquisador pleno e orientador em nível de mestrado e doutorado junto ao Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Unicamp. Nesse programa, oriento nas duas linhas de pesquisa seguintes: Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias; Linguagem e Arte em Educação. Fui membro fundador do Círculo de Estudo, Memória e Pesquisa em Educação Matemática (CEMPEM/FE-UNICAMP), da Revista Zetetiké, do Grupo de Pesquisa HIFEM (História, Filosofia e Educação Matemática) e do Grupo Interinstitucional de Pesquisa PHALA (Educação, Linguagem e Práticas Culturais). No interior dessas linhas e desses grupos de pesquisa, desenvolvo e oriento investigações em: estudos decoloniais em educação escolar indisciplinar e em diferentes campos de atividade humana; estudos decoloniais em historiografias culturais e em filosofias da matemática, da educação matemática e na educação matemática escolar; investigações indisciplinares e escritas terapêutico-desconstrucionistas. Os principais autores de referência que constituem o campo de diálogo para o desenvolvimento dessas investigações são Ludwig Wittgenstein e Jacques Derrida. Já a atitude metódica que vem orientando essas investigações é a terapêutico-desconstrucionista. (Fonte: Currículo Lattes)