CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Física (IF) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Física (1967) pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (Ifusp), mestrado em Física pelo Ifusp (1972), mestrado em Science Education pela University of London (1974) e doutorado em Ensino de Física pela Faculdade de Educação da USP (1990). Atualmente é professor sênior (aposentados) do Ifusp. Tem experiência na área de Física, com ênfase na pesquisa em ensino de físical, atuando principalmente com os seguintes temas: história da física, epistemologia, física e literatura e cultura científica. (Fonte: Currículo Lattes)
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Nessa pesquisa pretendemos investigar quais aspectos da natureza da ciência podem ter grande potencial para serem discutidos em sequências didáticas sobre história da cosmologia. Para isso, vamos estudar obras envolvendo controvérsias sobre a natureza da ciência, selecionando os aspectos mais relevantes para a educação básica. Em seguida, vamos investigar quais destes aspectos podem ser d…
O conhecimento científico goza de autoridade, ou seja, de confiança em seu discurso, mesmo por parte de leigos que pouco conhecem sobre a construção da ciência. No caso desse público leigo, muitas vezes a autoridade (entendida aqui como o valor ou o merecimento de confiança, que não deve ser confundida com autoritarismo) da ciência está associada à mistificação da mesma. Se o papel da ciê…
O objetivo deste projeto é investigar a potencialidade do uso da história da ciência na educação científica, particularmente sobre como visões conflitantes sobre a natureza da ciência podem ser testadas, exploradas e ensinadas com o auxílio do estudo de casos históricos relevantes. Encontramos um exemplo particularmente revelador no caso da cosmologia relativística, já que o surgimento de…
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