CV Lattes
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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Instituto de Biociências (IB) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Licenciatura em Educação Física pela Universidade de São Paulo (USP, 1975), Mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, 1991), Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (IPUSP, 1997) e Livre Docência em Atividades Expressivas pela Universidade Estadual Paulista (UNESP, 2004). Estágio Pós-Doutoral na Université du Québec à Trois-Rivières- Canadá (UQTR, 2011). Estágio Pós-Doutoral Visiting Fellow na University of Birmingham-Reino Unido (UoB, 2013), Estágio Pós-Doutoral Senior/CAPES - Universidade de Lisboa - Portugal (FMH-UL, 2016). Professora Adjunto aposentada na UNESP. Orientou nos PPG em Ciências da Motricidade e em Desenvolvimento Humano e Tecnologias. Temas de interesse: Psicologia do lazer e da Atividade Física, Atividades de Aventura, Tecnologias no Desenvolvimento Humano, Lazer Virtual, Gamificação, Atitude e Conduta Lúdicas, Marketing Experiencial, Gestão da Informação sobre Lazer, Criatividade e Audiovisualidades nas linguagens corporais, Técnicas Multimodais na Pesquisa. Membro do LEL - Laboratório de Estudos do Lazer (DEF/IB/UNESP-Rio Claro/GERE-UFU), Membro do GEPAD - Grupo de Estudos e Pesquisas em Audivisualidades da Dança-UFSM, Membro do CEDD-NF-Centro de Estudos de Desenvolvimento do Desporto Noronha Feio-FMH-ULisboa, Membro do CORLILAZ - Grupo de Estudo e Pesquisa Corpo, Linguagem e Lazer-UFPR. (Fonte: Currículo Lattes)
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A Professora Barbara Humberstone tem vasta experiência no estudo das dimensões socioculturais e parâmetros educacionais relacionados aos esportes, atividades de aventura, recreação ao ar livre, lazer e turismo. Sabe-se que a experiência dessas práticas associadas aos objetivos educacionais podem favorecer o desenvolvimento humano em seus diversos aspectos. Sendo assim, o Plano de Trabalho…
Na perspectiva de minimizar as consequências do modo de vida atual, pautado no produtivismo e na hipervalorização do trabalho, os estudiosos buscam encontrar novas estratégias de reaproximação do humano com o ambiente natural e desencadear o comportamento pró-ambiental. Para tanto, um dos focos desses estudos têm sido as atividades de aventura na natureza, por apresentarem potenciais educ…
Este estudo, de natureza qualitativa, visa investigar as possíveis interferências de vivências anímicas na percepção subjetiva de qualidade de vida, comparando-se as perspectivas de servidores públicos, dos âmbitos da saúde e da educação. O estudo é desenvolvido por meio de pesquisas bibliográfica e exploratória. Como instrumentos para a coleta de dados da pesquisa exploratória é utilizad…
Este estudo, de natureza qualitativa, tem por objetivos categorizar os diferentes tipos de vídeos brasileiros postados no site Youtube, referentes aos indivíduos idosos, bem como, analisar a imagem que vem sendo construída sobre eles nestes vídeos. O estudo será desenvolvido utilizando-se pesquisa exploratória, por intermédio de análise documental videográfica. Para esse procedimento serã…
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