CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1975), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1982) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1990). Atualmente é membro do conslho editorial da Revista Educação Especial (UFSM) e professor doutor (livre docente) da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Deficiência Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, deficiência visual,didática e prática pedagógica, formação de professores e inclusão. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este projeto de pesquisa de abordagem qualitativa pretende investigar qual a visão dos especialistas e professores de sala regular quanto ao uso de materiais, no ensino e Atendimento Educacional Especializado aos alunos com Deficiência Visual. É necessário constatar que estes recursos permitem aos alunos deficientes visuais participar da aula da mesma forma que os demais, fazendo com que …
Em consideração à orientação inclusiva proposta às escolas, pela qual os alunos com necessidades educativas especiais devem ser atendidos nas salas de aula regulares, salienta-se a importância dos materiais e recursos na realização de um ensino de qualidade aos deficientes visuais, uma vez que a natureza da sua deficiência instala dificuldades ou impossibilidades no acesso e reconheciment…
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