CV Lattes
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Geociências (IG) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduado em Geologia pela Universidade de São Paulo (1982), Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1989), Doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (1997), Livre Docente pelo Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas (2011). Pesquisa a área interdisciplinar que cruza Ensino de Geologia, História da Ciência e Formação de Professores. Tópicos principais de Pesquisa: James Hutton (1726-1797), formação continuada de professores e Ciência, tecnologia e Sociedade. Defende que o conhecimento geológico é parte relevante da alfabetização científica para formar cidadãos na sociedade tecnológica. Atualmente é professor do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
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O VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra (8º EnsinoGeo) é um encontro de pesquisadores e professores interessados em melhorar o Educação de Geociências em todos os níveis educacionais, bem como na educação não formal. O lema "Geociências para todos" representa o esforço de mostrar que o conhecimento sobre os complexos sistemas terrestres são um direito de todos o…
O projeto tem como proposta analisar as reformas curriculares implementadas nos últimos 10 anos, buscando compreender como tais medidas interferem/interferiram no trabalho do professor, salientando as condições de trabalho, os direitos e as adequações que foram submetidas devido às exigências do sistema de ensino, sobretudo, após a inclusão de provas nacionais e a criação de ranquiamentos…
Este projeto é parte de um conjunto de estudos e projetos de iniciação científica sobre o meio físico de Ribeirão Preto (SP) e seu uso na educação local. Trata-se do levantamento e organização de dados regionais sobre o Aquífero Guarani, na qual o estudo a ser feito deve servir como meio de divulgação de informações científicas para os professores do ensino médio da rede pública, para que…
O presente Projeto faz parte de um conjunto de investigações e levantamentos que estão em andamento, e alguns concluídos, dentro de um Programa de pesquisa sobre Avaliação formal no Ensino de Geociências - desde 2001. Esse Programa visa descrever, examinar e sistematizar a metodologia de ensino empregada na inovação no Ensino de Geociências a partir de questões de avaliação formal usadas …
| 8 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 4 | Bolsas no país concluídas |
| 12 | Todos os Auxílios e Bolsas |
| Processos vinculados | |