CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Socióloga, com especialização no campo da Ciência Política e do Direito e em temas da História Política brasileira e da Educação. Estudos universitários na PUC-Rio, nos Estados Unidos e na França.Mestrado (1975), doutorado (1980) , livre-docência (1990) na Universidade de São Paulo e pós-doutorado com bolsa do Social Sciences Research Counsil . Diretora e pesquisadora senior do Centro de Estudos de Cultura Contemporânea - CEDEC- de 1977 a 1985. Desde 1996 é professora titular, por concurso, da Faculdade de Educação da USP, onde leciona Sociologia e oferece cursos de Teoria da Democracia e dos Direitos Humanos ( contratada em 1985). Desde 20 é orientadora no Programa de Mestrado em Direitos Humanos da USP. É diretora da Escola de Governo /USP, no Centro Cultural Maria Antonia e membro da diretoria da ANDHEP, Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Direitos Humanos.Como acadêmica e cidadã participa de campanhas e debates públicos sobre a reforma política, com destaque para a implementação de mecanismos institucionais de democracia direta - já acolhidos pela Constituição vigente - objeto de seus estudos há vários anos.Militante dos Direitos Humanos, participa de órgãos públicos e de entidades da sociedade civil voltados para essa área. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
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O projeto tem como objetivo especifico realizar o estudo sistemático da obra sociológica de Florestan Fernandes, em busca de discernir - de acordo com a hipótese que vem sendo formulada - a problemática diferenciada que caracteriza está sociologia, com as formas e os meios de problematização que ela adota e, ainda, com a diferenciação dos objetos dos métodos e dos resultados de natureza t…
O Projeto "Limites e Possibilidades da Participação Popular: O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente" tem por objetivo pesquisar e avaliar a participação da sociedade civil organizada dentro da estrutura do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente da cidade de São Paulo - CMDCA-SP, com ênfase no processo de institucionalização do Conselho e na atua…
A idéia inicial que motivou este projeto é de que a escola é um espaço de produção e reprodução de papéis sexuais que, por um lado, condizem com os estereótipos tradicionais e dicotômicos acerca do masculino e do feminino, mas, por outro lado, constroem novos e alternativos modelos de exercício de masculinidades e de feminilidades, esses diferentes das condutas e papéis socialmente espera…
Trata-se de um estudo da bibliografia (livros, artigos, teses e também propostas e documentos provenientes de órgãos públicos) sobre Formação de Professores, entendida está dentro do sistema de ensino, sob a forma de curso profissionalizante em nível de 2º grau. O projeto prevê levantamento e seleção, leitura, análise e classificação das obras segundo categorias a serem estabelecidas opor…
| 1 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 4 | Bolsas no país concluídas |
| 5 | Todos os Auxílios e Bolsas |
| Processos vinculados | |