CV Lattes
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Faculdade de Fonoaudiologia (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
possui mestrado em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1980), mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (1992) e doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (1994). Atualmente é diretor clínico e de pesquisa do Instituto de Estudos Avançados da Audição Momensohn Santos e professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. sócia fundadora da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, membro da Academia Brasileira de Audiologia, da Academia Americana de Audiologia e da Sociedade Internacional de Audiologia; autora dos Livros "A Prática da Audiologia"; "Audiologia Infantil"; Aplicação do mascaramento em audiologia". As pesquisas que orienta estão voltadas para as seguintes questões: triagem e diagnóstico dos transtornos auditivos periféricos ou centrais em crianças, adolescentes, adultos ou idosos; saúde auditiva da criança e do adolescente frente a hábitos auditivos negativos, exposição a equipamentos sonoros pessoais; poluição sonora no ambiente de aprendizagem; o efeito do ruído sobre o reconhecimento de fala do estudante na sala de aula e sobre a habilidade de leitura. (Fonte: Currículo Lattes)
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O nível de intensidade da voz de um professor pode variar dependendo da sua respiração, do seu controle de ressonância do trato vocal e de sua habilidade para projetar o sinal de fala. O nível de intensidade da voz do professor em relação ao nível de ruído de fundo do ambiente da sala de aula, vai determinar a relação sinal/ruído (S/R). Para que a aprendizagem ocorra em boas condições acú…
O nível de intensidade da voz de um professor pode variar dependendo da sua respiração, do seu controle de ressonância do trato vocal e de sua habilidade para projetar o sinal de fala. O nível de intensidade da voz do professor em relação ao nível de ruído de fundo do ambiente da sala de aula, vai determinar a relação sinal/ruído (S/R). Para que a aprendizagem ocorra em boas condições acú…
O nível de intensidade da voz de um professor pode variar dependendo da sua respiração, do seu controle de ressonância do trato vocal e de sua habilidade para projetar o sinal de fala. O nível de intensidade da voz do professor em relação ao nível de ruído de fundo do ambiente da saía de aula, vai determinar a relação sinal/ruído (S/R). Para que a aprendizagem ocorra em boas condições acú…
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