CV Lattes
ResearcherID
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal de São Carlos (1985), mestrado em Enfermagem Fundamental pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/Universidade de São Paulo (1991), doutorado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (1997) e Pós-Doutorado na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2015). Professora Aposentada, Titular do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Pediátrica e Familiar, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: criança, enfermagem, família, doença crônica e enfermagem pediátrica. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
Pessoas com deficiência visual apresentam uma ausência ou diminuição da percepção visual. Dificuldades no processo de cuidar de uma criança com deficiência visual podem surgir devido a sua extrema dependência, sendo necessária uma rede de apoio a esta família para que possam adquirir confiança e habilidades que facilitem o cuidado e o ensino para esta criança. Assim, a pesquisa tem como o…
A Deficiência Visual (DV) pode ser entendida como qualquer forma de impedimento orgânico ligado à doenças oculares que comprometam o funcionamento ideal da visão. No Brasil, a perda visual é um significante problema de saúde pública, já que acrescenta-se à deficiência propriamente dita, a falta de programas preventivos e fatores socioeconômicos/culturais atrelados à pouca disponibilidade …
Há uma série de cuidados para evitar a transmissão vertical do vírus da imunodeficiência humana (HIV). A mãe/cuidador deve se sentir segura e instruída para realizá-los e assim não aumentar a exposição da criança. Não apenas a ausência de orientações, como também aquelas incompletas ou não compreendidas pela mãe, podem comprometer o sucesso do tratamento e fragilizar o cuidado dispensado …
| 2 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 14 | Bolsas no país concluídas |
| 16 | Todos os Auxílios e Bolsas |
| Processos vinculados | |