CV Lattes
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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Sou graduada em Jornalismo e Pedagogia, com mestrado em Psicologia Escolar pela PUC-Campinas (1996), doutorado em Psicologia pela PUC-Campinas (2000) e Livre-Docência em Mídias e Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação pela UNESP (2020). Sou Professora Associada do Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho UNESP/Campus de São José do Rio Preto, docente do Programa de Pós-graduação em Educação da Unesp/Campus de Presidente Prudente e líder do Grupo de Pesquisa do CNPq denominado ?As tecnologias de informação e comunicação, práticas pedagógicas e a docência?. Atuo na interface das áreas de Educação, Comunicação e Psicologia, com ênfase em ensino e aprendizagem na escola e suas relações com mídias, tecnologias da informação e comunicação, formação de professores e Teoria das Representações Sociais. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-4979-5070 (Fonte: Currículo Lattes)
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A educação contemporânea demanda reflexão sobre novas finalidades educacionais que se desvelam e que se constituem em desafios às práticas docentes. A introdução das tecnologias digitais da informação e da comunicação acentua tais desafios por desestabilizar paradigmas consolidados sobre o que é ensinar e aprender. Diante desse cenário, a presente proposta de pesquisa se constitui de duas…
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