Pedro Fernando da Silva

Pedro Fernando da Silva é, dede 2008, Professor do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade PSA, bem como docente e orientador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, ambos do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo USP. Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1999), mestrado (2002) e doutorado (2007) em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente, é Chefe do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade - PSA; coordenador do Laboratório de Estudos sobre o Preconceito LaEP (IP-USP) e colaborador do Núcleo de Estudos e Trabalhos Terapêuticos - NETT. Foi membro da equipe de editores-chefes da Revista Psicologia USP de 2017 a 2020, e, entre 2018 e 2022, foi Chefe do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade PSA, no Instituto de Psicologia da USP. Dentre os temas e questões com as quais tem trabalhado, destacam-se os que se relacionam com a dominação, com a violência e com o preconceito contra pessoas e grupos menorizados (populações desfavorecidas economicamente, pessoas LGBT+, vítimas de racismo etc.), com ênfase nos processos relacionadas aos impactos da dominação na constituição psíquica e na formação do indivíduo. Para suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, tem como orientação a Teoria Crítica da Sociedade, bem como a sua articulação com a Psicanálise. (Fonte: Currículo Lattes)