CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui Licenciatura em Educação Física pela Universidade de São Paulo (2005), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2010) e doutorado em Educação nesta mesma instituição (2014) com realização de estágio de doutorado sanduíche na Universidade de Bath-Inglaterra. Atuou como professora da educação básica na rede pública de ensino de 2006 a 2009. Atualmente é docente do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. É membro do GEPAPe (Grupo de estudos e pesquisas sobre a atividade pedagógica - FEUSP) e do TMT (Núcleo de estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho - UFSC). Membra do Programa de Pós-graduação em Educação PPGE- UFSC (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
Apoiados em princípios educativos desenvolvidos pela teoria histórico-cultural defendemos que o ensino escolar tem como objetivo organizar e sistematizar os conhecimentos teóricos referentes à disciplina ou área do conhecimento estudada, contribuindo, assim, para que os educandos formem uma nova qualidade do pensamento: o pensamento teórico. A intenção da presente pesquisa é a de investig…
| 1 | Bolsas no país concluídas |
| Processos vinculados | |