José Luiz Pastre

Formado em Ciências Sociais pela PUC-Campinas e Mestrado em Educação na área de Filosofia e História da Educação e Doutorado em Educação na área de Práticas Culturais pela Universidade Estadual de Campinas (FE-UNICAMP). Atuou como professor e como coordenador pedagógico na rede pública de ensino do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Educação com ênfase em Filosofia e Sociologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Estética da Existência, Micropolítica, Diferença e Subjetividade. Os principais autores, tomados como interlocutores destes temas, são: Michel Foucault, Félix Guattari e Gilles Deleuze. Participou de grupos de pesquisa na Faculdade de Educação da Unicamp (GEPEC, TRANSVERSAL e VIOLAR). Atualmente participa do Grupo de Pesquisa LOED (Laboratório de Observação e Estudos Descritivos), da área de Práticas Culturais, em pesquisa realizada em parceria com a Rede Municipal de Educação de Campinas. Atua como Orientador Pedagógico em escola da Rede Pública Municipal de Campinas e desenvolve pesquisa buscando compreender a ideia de construtivismo em Paulo Freire. (Fonte: Currículo Lattes)