Milene Serrano

Sou graduada em Engenharia de Computação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e pós-graduada (mestrado) em Ciência da Computação pela mesma instituição de ensino, sob a orientação da Professora Dra. Rosângela Aparecida Dellosso Penteado. Durante a realização do mestrado, fui bolsista CAPES por mérito e classificação segundo os critérios do Departamento de Computação da UFSCar. Fiz estágio supervisionado para docente da UFSCar, ministrando aulas para alunos de graduação na disciplina de "Paradigmas de Linguagem de Programação". Participei de um projeto de pesquisa "Projeto Apyon Studio - Fase II : Modelo Gráfico de Dependência entre as Regras de Negócio e o Impacto Físico Financeiro sobre a Manutenção". Ao longo desse projeto, fui bolsista FAPESP TTI nível 4. Atuei como pesquisadora e desenvolvedora, integrante do projeto no módulo de Regras de Negócio e colaboradora nos demais módulos do projeto. Conclui meu doutorado em Ciência - Informática na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) na área de Engenharia de Software sob a orientação do Professor Ph.D Carlos José Pereira de Lucena. Além disso, realizei parte do meu doutorado na Universidade de Toronto, no Canadá, sob a orientação do Professor Ph.D John Mylopoulos, e apoiada financeiramente pelo CNPQ com uma bolsa SWE. Atuei como colaboradora (pesquisadora e desenvolvedora) no Grupo de Pesquisa do Laboratório de Engenharia de Software (LES - PUC-Rio). Esse grupo desenvolve vários projetos e conta com o apoio financeiro de agências de fomento (ex. FINEP, CNPq e CAPES) bem como de empresas privadas (ex. IBM e Globo.com). Atualmente, sou professora, Adjunta, com regime de dedicação exclusiva, na Universidade de Brasília (UnB-FGA), no curso de Engenharia de Software, membro do Laboratório de Tecnologia e Inovação em Software (LIST - UnB/FGA). Meus interesses concentram-se nas áreas de Engenharia de Software, Engenharia de Requisitos, IHC, Arquitetura de Software e Reutilização de Software. Dentre os tópicos de interesse, têm-se: (i) diferentes Paradigmas, com destaque para Sistemas Multiagentes, Orientação a Objetos, Orientação a Comportamento e Orientação à Meta; (ii) Transparência de Software; (iii) Computação Ubíqua, Pervasiva e Móvel, associados à Internet das Coisas, Cidades Inteligentes e Análises de Satisfação do Usuário/Experiência de Usuário; (iv) Análise de Dados, com Machine e Deep Learning; (v) Educação, com ênfase em Robótica Educacional e Metodologias Ativas; (vi) UI/UX Design; e (vii) estudos envolvendo os mais diferentes temas combinados com Estilos Padrões Arquiteturais e Reutilização de Software. (Fonte: Currículo Lattes)