Camila Maria Chiari

Doutora em Educação (2019) pelo Programa de Pós Graduação em Educação - PPGE/UFSCar com bolsa CNPq. Mestra em Educação (2014) pelo Programa de Pós Graduação em Educação - PPGE/UFSCar com bolsa CAPES. Graduada em Pedagogia (2012) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Concluiu o curso de Licenciatura em Matemática (2023) na Faculdade Campos Elísios - FCE. Tem experiência profissional no Ensino Básico como professora de Educação Infantil na Prefeitura de Ibaté-SP (2014) e na Prefeitura de São Carlos-SP (2014, 2019 até a data atual). Foi servidora pública no Município de Guaranésia - MG (2018-2019) no cargo de Supervisora de Educação. Tem experiência no ensino superior como professora do Departamente de Educação da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2024- atual) com as disciplinas de: "Educação e Sociedade"; "Política, Organização e Gestão da/na Educação Básica". No Instituto de Ciências Matemática e de Computação - ICMC/USP com a formação de professores de Matemática e Ciências Exatas (2020- 2022), colaborando com as seguintes disciplinas: "Introdução aos Estudos de Educação I e II", "Ensino de Matemática para Alunos com Necessidades Especiais"; "História da Educação e das Orientações Curriculares de Matemática Brasileiras"; "Abordagens e Tendências Pedagógicas". No Departamento de Didática da UNESP- FCLar em Araraquara-SP (2019), lecionou sobre assuntos de ensino de Ciências/Química nas disciplinas de: "Metodologia de Ciências"; "Didática das Ciências", "Estágio Supervisionado no Ensino de Ciências" . "Estágio IV"É avaliadora do período "Debates Insubmissos". e pertence ao grupo de pesquisa "Ciências da Compaixão e Educação". Em pesquisa tem experiência nos assuntos da área de Educação com os seguintes temas: História da Educação; Intelectuais da Educação; Escola Normal (Fonte: Currículo Lattes)