Avaliação clínica, funcional e inflamatória em pacientes asmáticos submetidos a intervenção educativa

Resumo

A asma é uma patologia de tratamento complexo que pode levar a limitações físicas, emocionais e sociais. Para o seu controle, é necessária participação ativa do paciente e de seus familiares, além do tratamento farmacológico adequado. A adesão dos pacientes é essencial nesse processo; para que ela ocorra é preciso que o portador tenha noções sobre a doença, seus fatores desencadeantes e como evitá-los. A educação do paciente é um dos pilares do tratamento da asma segundo as diretrizes internacionais, sendo considerada essencial para a adesão ao tratamento. Este trabalho tem como objetivos avaliar a evolução clínica, parâmetros funcionais e atividade inflamatória em pacientes asmáticos submetidos a uma intervenção educativa. Será realizado um estudo com 80 asmáticos com doença parcialmente controlada e não controlada; para tanto serão aplicados os questionários ACT, ACQ e AQLQ, além do diário de sintomas (ACD) e Inventário de Depressão de Beck. Todos os pacientes serão submetidos à medida do pico de fluxo, espirometria, coleta do óxido nítrico no ar exalado, ar condensado e escarro induzido. (AU)