Análise de mediação e moderação da efetividade de uma intervenção via internet sobre o uso de álcool entre universitários brasileiros

Resumo

Introdução: Embora o consumo de álcool entre universitários seja associado a diversos prejuízos de saúde e acadêmicos, há uma carência de intervenções nesta população. Feedbacks Normativos Personalizados (FNP) via internet apresentam efeito positivo na redução do uso de álcool, entretanto ainda são necessários estudos sobre mediadores e moderadores de seu efeito. Esses estudos auxiliam na compreensão do mecanismo de mudança da intervenção, condições em que o efeito ocorre e seu futuro aprimoramento. Percepções normativas parecem mediar os efeitos do FNP, porém esse efeito precisa ser avaliado em estudos longitudinais. Por sua vez, embora seja sugerido que a motivação modere os efeitos dos FNP, os estudos focaram apenas na receptividade do feedback normativo e não nos demais elementos da intervenção. Objetivo: Avaliar se a efetividade de um FNP via internet sobre o uso de álcool entre universitários é mediada pela percepção normativa e moderada pela motivação para receber a intervenção. Métodos: Ensaio pragmático aleatorizado e controlado entre universitários maiores de 18 anos, com seguimento de 3 e 6 meses. O recrutamento será por e-mail e redes sociais. Os instrumentos serão: Daily Drinking Questionnaire, AUDIT-C, Brief Young Adult Alcohol Consequences Questionnaire, Drinking Norms Rating Form, Situational Motivation Scale e Régua de prontidão. O engajamento do participante na intervenção será avaliado pelo log de dados. Análises estatísticas utilizarão Modelos Generalizados Mistos e Modelos de Equação Estrutural com significância mínima de 5%. Resultados esperados: identificar fatores de mediação e moderação dos efeitos do FNP, visando aprimoramentos da intervenção e ampliação de sua efetividade.