| Processo: | 22/02344-8 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 01 de setembro de 2022 |
| Data de Término da vigência: | 28 de fevereiro de 2023 |
| Área de conhecimento: | Engenharias - Engenharia Elétrica |
| Pesquisador responsável: | Roberto de Alencar Lotufo |
| Beneficiário: | Diedre Santos do Carmo |
| Supervisor: | Joseph M. Reinhardt |
| Instituição Sede: | Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação (FEEC). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil |
| Instituição Anfitriã: | University of Iowa, Estados Unidos |
| Vinculado à bolsa: | 19/21964-4 - Diagnóstico de doenças pulmonares e COVID a partir de imagens de tomografia computadorizada usando aprendizado profundo explicável, BP.DR |
| Assunto(s): | Aprendizagem profunda Visão computacional Processamento de imagens Tomografia computadorizada Pulmão COVID-19 |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Aprendizado profundo | Covid-19 | Processamento de imagens | pulmão | segmentação automática | Tomografia computadorizada | Visão Computacional |
Resumo O uso de aprendizado profundo para segmentação automatizada do pulmão afetado por COVID-19 usando imagens de tomografia computadorizada (TC) na atual pandemia de COVID-19 é um tópico de pesquisa muito ativo na segmentação de imagens médicas. Alguns métodos de segmentação automatizada já foram propostos com aprendizado supervisionado sobre anotações manuais. A falta de disponibilidade de dados de anotações manuais aliada à possibilidade de overfitting a características específicas dos dados pouco disponíveis coloca em xeque a confiabilidade desses métodos. Atualmente possuímos um grande conjunto de dados de dados de TC anotados para segmentação supervisionada e disponibilizamos um método de segmentação pública. Para o nosso próximo passo neste projeto de 6 meses de Estágio de Pesquisa no Exterior (BEPE), propomos atacar duas direções de pesquisa identificadas através de uma revisão sistemática da literatura recentemente concluída. Com a intenção de utilizar dados adicionais que serão disponibilizados por meio dessa colaboração, primeiro exploraremos o uso do aprendizado de contexto auto supervisionado, estudando se uma etapa de pré-treinamento com dados não anotados poderia melhorar o desempenho de um posterior aprendizado supervisionado. Em segundo lugar, expandiremos uma proposta recente de nossos colaboradores, denominada treinamento polimórfico, para explorar se é possível aprender com diferentes formas de anotações para os achados do COVID-19 para alcançar melhores resultados. Estudos de validação e ablação dessas duas hipóteses serão realizado por meio de um estudo longitudinal de novos dados anotados longitudinais de pacientes com COVID-19. (AU) | |
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