Teste do desenho da figura humana: estudos de atualização - iii: dfh com histórias

• Processo: 18/20303-1
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2019
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2021
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Helena Rinaldi Rosa
• Beneficiário: Helena Rinaldi Rosa
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Procedimento de desenhos-estórias Avaliação psicológica Desenho de figuras humanas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Avaliação psicológica | Desenho de figuras humanas | procedimento de desenhos-estórias | Avaliação Psicológica

Resumo

O uso de procedimentos em consulta psicológica que possam fornecer dados preliminares a respeito das condições emocionais e cognitivas do paciente é necessário em serviços públicos de saúde mental à comunidade. Os objetivos desse projeto são (1) descrever um procedimento simples, barato, de fácil aplicação e que visa interferir o mínimo possível no setting da entrevista inicial e (2) apresentar dados a respeito de sua utilização para rastreio em contexto de atendimento à comunidade. Do ponto de vista técnico, o Desenho da Figura Humana com História alinha-se à tradição em Psicologia de centralizar na figura humana o processo diagnóstico e interventivo, cuja vantagem é a universalidade da própria representação da figura humana. Ele foi inspirado no Teste do Desenho da Figura Humana (tanto projetivo como na avaliação do desenvolvimento) e no procedimento de Desenhos-Estórias criado por Walter Trinca. Basicamente, consiste em solicitar um único desenho de uma figura humana, seguido de história, inquérito e um título, sendo o material necessário: uma folha de sulfite, lápis preto apontado e borracha. A amostra será composta por dois grupos emparelhados por sexo e idade, de crianças e adolescentes (6 a 17 anos) que buscam atendimento psicológico e escolares, sem queixas clínicas, que farão o DFH-H. A Figura Humana com História vem sendo utilizada em serviços públicos de triagem de crianças e adolescentes com a finalidade de fornecer uma fonte de dados adicional à entrevista realizada nesses serviços. Espera-se contribuir para o desenvolvimento do instrumento como ferramenta clínica para ampliar a prática dos psicólogos. (AU)