A influência da codificação e da decodificação no processamento oral de leitura: um estudo sobre associações entre afasias, dislexias e agrafias adquiridas em lesados cerebrais

• Processo: 95/04511-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 1996
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 1997
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Maria Alice de Mattos Pimenta Parente
• Beneficiário: Maria Alice de Mattos Pimenta Parente
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Neuropsicologia Agrafia Afasiologia Dislexia Lesões encefálicas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Afasiologia | Agrafia | Dislexias | Lesao Cerebral | Neuropsicologia

Resumo

O presente projeto, adotando os pressupostos da Neuropsicologia Cognitiva, propõe verificar quais processamentos biocognitivos são comuns à linguagem oral e gráfica em nível da palavra (morfêmico), quais caracterizam a linguagem escrita e como oralidade e escrita interagem e refletem no comportamento linguístico de pacientes portadores de lesão cerebral adquirida. Pacientes portadores de lesão cerebral adquirida serão examinados quanto seu desempenho em linguagem oral, leitura e escrita (tronco comum), e serão encaminhados a estudos específicos, baseados em hipóteses sobre decodificação e codificação oral e gráfica. Tais estudos verificarão: a influência de fatores visuais, linguísticos e motores nos distúrbios. (AU)