Educação comunitária e a construção de valores de democracia e de cidadania: ética e diversidade nas relações humanas

• Processo: 05/59988-9
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2006
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2008
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Ulisses Ferreira de Araújo
• Beneficiário: Ulisses Ferreira de Araújo
• Instituição Sede: Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Cidadania Ética Democracia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cidadania | Democracia Escolar | Educacao Comunitaria | Educacao Moral | Etica

Resumo

Este projeto de pesquisa busca estudar formas de ampliação dos espaços educativos que rompam os limites físicos dos muros escolares, assumindo que articular a escola com o bairro onde está localizada, incorporando os recursos da cidade e do entorno como espaços de aprendizagem, pode ser um bom caminho para uma educação em valores éticos e democráticos, que visam a cidadania. A essência de seu funcionamento está na constituição em cada instituição educativa do "Fórum escolar de educação comunitária", que pretende desenvolver ações e projetos que convergem para uma educação comunitária assentada sob quatro grandes eixos temáticos que, de maneira geral, configuram campos principais de preocupação da cidadania nos dias atuais: ética, convivência democrática, direitos humanos e inclusão social. Pretende-se estudar como a dimensão comunitária, o diálogo com a realidade cotidiana e as normas sócio morais vigentes podem auxiliar no trabalho com a diversidade humana e a abordar e desenvolver ações que enfrentem as exclusões, os preconceitos e as discriminações. (AU)