Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio

• Processo: 07/04849-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2008
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2010
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
• Pesquisador responsável: Raul Aragão Martins
• Beneficiário: Raul Aragão Martins
• Instituição Sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
• Pesquisadores associados: Ana Maria Siqueira da Silva ; Antonio José Manzato ; Célia Regina de Araujo Moco Borsato ; José Valter Manhas ; Lisamar de Fatima Martins ; Luciana Aparecida Nogueira da Cruz ; Maevi Anabel Nono ; Marisa Simão Rodrigues ; Rosana Akemi Kawashima ; Sandra Mara Pinto ; Silvia dos Santos Thomaz Gardelino ; Solange de Fátima Estefani Petini ; Teresinha Feres Martins de Oliveira
• Bolsa(s) vinculada(s): 09/10895-0 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP; 09/10896-6 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP; 09/10824-5 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP; + mais bolsas vinculadas 09/10827-4 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP; 09/10889-0 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP; 09/10891-4 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP; 09/10892-0 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP; 09/10893-7 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP; 09/10894-3 - Aplicação de intervenção breve por professores de escola pública para redução do uso de álcool entre estudantes de ensino médio, BP.EP - menos bolsas vinculadas
• Assunto(s): Ensino fundamental Ensino médio Estudantes Alcoolismo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: álcool | Ensino Fundamental | Ensino Médio | estudantes | Formação professores | Intervenção breve | Intervenção breve

Resumo

O uso de substâncias psicoativas, legais e ilegais, é uma questão presente e muito discutida na sociedade contemporânea, especialmente entre crianças e adolescentes. Particularmente as drogas legais, álcool e tabaco, são as mais usadas e o consumo nesta faixa etária pode ter consequências sociais, legais, assim como as relacionados a saúde. Levantamentos sobre o uso do álcool mostram que esta conduta começa no início da adolescência, já havendo número razoável de dependentes nesta faixa etária. Independente da legislação, que proíbe a venda de bebidas alcoólicas para pessoas menores de 18 anos de idade, existe a realidade de um grande número de adolescentes bebendo excessivamente e que frequentam as séries finais do ensino fundamental e todo o ensino médio. Formas de identificação e intervenção com estes jovens bebedores vêm sendo propostas. O teste AUDIT tem-se mostrado adequado para a identificação e a intervenção breve BASICS, proposta por G. A. Marlatt (The University of Washington) vem mostrando resultados satisfatórios. Nesta perspectiva esta pesquisa tem por objetivo capacitar professores de ensino fundamental e médio na identificação de alunos que bebem excessivamente e aplicação de intervenção breve visando a volta a abstinência ou pelo menos ao beber moderado destes jovens. (AU)