Memoria qualidade de vida e cidadania: historia dos bairros populares de campinas.

• Processo: 05/04137-4
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Infraestrutura - Faplivros
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2006
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2007
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Olga Rodrigues de Moraes von Simson
• Beneficiário: Olga Rodrigues de Moraes von Simson
• Instituição Sede: Centro de Memória (CMU). Reitoria. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Município da Instituição Sede: Campinas
• Assunto(s): Bibliotecas Aquisição de materiais Acervo Livros Recursos para a pesquisa
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Arquivos Historicos | Educacao Nao Formal | Memoria | Paisagem Cultural | Ciências Humanas

Resumo

O projeto Memória, Educação Não-Formal e Qualidade de Vida: os distritos de Campinas pretende realizar uma pesquisa-ação cobrindo os 4 distritos de Campinas: Sousas e Joaquim Egídio, Barão Geraldo e Nova Aparecida, através de parcerias com ONGs atuando nessas regiões. O objetivo é transformar os adolescentes dessas ONGs em jovens pesquisadores, através de oficinas oferecidas por pesquisadores e alunos de graduação e pós-graduação da Unicamp cobrindo os seguintes temas: História Oral, Fotografia, Informação e Orientação Profissional e Jornalismo Comunitário. Através da frequência voluntária a esse conjunto de oficinas, espera-se que os jovens construam um novo olhar, mais positivo, ao conhecer melhor a região onde habitam e que esse novo olhar produza matérias interessantes que serão veiculadas pelo Jornal Comunitário que elaborarão, em conjunto, e que será editado e distribuído na região onde as ONGs atuam. Também o contato entre os pesquisadores e os educadores da ONG deverá resultar num processo reflexivo sobre a especificidade da educação não-formal, através de palestras, discussões e experiências concretas conjuntas que espera-se resultem num enriquecimento da performance dos mesmos. Para a Universidade haverá a possibilidade de conhecer melhor regiões da cidade que normalmente são muito pouco estudadas, além de coletar dados de pesquisa, na voz dos próprios moradores, que enriquecerão os acervos do Centro de Memória, ficando os mesmos à disposição de futuros pesquisadores e dos próprios jovens e moradores desses distritos. (AU)