Ines Dussel | Fac. Latinoamericana de Ciencias Sociales - FLACSO - Argentina

• Processo: 09/50091-7
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional
• Data de Início da vigência: 27 de abril de 2009
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2009
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Kazumi Munakata
• Beneficiário: Kazumi Munakata
• Pesquisador visitante: Ines Dussel
• Instituição do Pesquisador Visitante: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina (FLACSO), Argentina
• Instituição Sede: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Cultura visual Percepção (psicologia) Intercâmbio de pesquisadores
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cultura Visual | Formacao Estetica | Percepcao | Sensibilidade

Resumo

Este seminario busca promover la interrogación sobre la cultura visual contemporánea y tos desafíos que plantea a la educación. Dice G. Didi-Huberman: "Vivimos en la época de la imaginación lastimada. La información nos da demasiado por la multiplicación de las imágenes; por ello, somos incitados a no creer nada de lo que vemos, y finalmente a no querer mirar más que lo que tenemos delante de nuestros ojos." La sospecha, la desconfianza y hasta el cinismo son habituales entre los espectadores. Y sin embargo, los discursos visuales (que combinan imágenes, palabras, sonidos y movimiento) nos siguen emocionando y conmoviendo. Esta coexistencia de sospecha y autenticidad de la emoción explica también que hoy se produzcan y se difundan muchas más imágenes, y que se vuelva necesario analizar no sólo el consumo o recepción de las imágenes sino también la explosión en la producción de discursos visuales. (AU)