Comparação entre ensino tradicional e por multimídia no ensino de injeção intramuscular nos modos tradicional e por multimídia

• Processo: 09/13747-1
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional
• Data de Início da vigência: 12 de outubro de 2009
• Data de Término da vigência: 18 de outubro de 2009
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Médico-cirúrgica
• Pesquisador responsável: Isabel Amélia Costa Mendes
• Beneficiário: Isabel Amélia Costa Mendes
• Pesquisador visitante: Joanne Chung
• Instituição do Pesquisador Visitante: Hong Kong Institute of Education (HKIEd), China
• Instituição Sede: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação em enfermagem Tecnologia educacional Computador no ensino Conduta do tratamento medicamentoso Vias de administração de medicamentos Injeções (tratamento farmacológico) Injeções intramusculares Intercâmbio de pesquisadores
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Administração de medicamentos | Enfermagem | Ensino em Enfermagem | tecnologias de ensino | Tecnologias de ensino

Resumo

- Análise de dados de pesquisa conjunta; - Preparo de relatório de pesquisa; - Submissão de artigo ao periódico Journal of Advanced Nursing; - Aula em disciplina de pós-graduação; - Conferência e participação em evento científico. (AU)