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Educação na contemporaneidade: limites e possibilidades de se diagnosticar o presente educacional

Processo: 10/11344-4
Modalidade de apoio:Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional
Data de Início da vigência: 10 de outubro de 2010
Data de Término da vigência: 09 de novembro de 2010
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
Pesquisador responsável:Pedro Angelo Pagni
Beneficiário:Pedro Angelo Pagni
Pesquisador visitante: Fernando Bárcena Orbe
Instituição do Pesquisador Visitante: Universidad Complutense de Madrid (UCM), Espanha
Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
Assunto(s):Filosofia da educação  História da educação  Intercâmbio de pesquisadores  Colaboração científica 
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Diagnóstico do presente | Educação contemporânea | Experiência | Filosofia da Educação

Resumo

Em meados de 2007, o Grupo de Estudos e de Pesquisas em Educação e Filosofia (GEPEF), sob coordenação de Pedro Pagni, começou a estabelecer uma aproximação com o pesquisador Dr. Fernando Bárcena da Universidad Complutense de Madrid. O que motivou essa aproximação foi a pesquisa de temas comuns na área de Filosofia da Educação, com abordagens bastante semelhantes. Em 2008, Dr. Pagni fez um estágio de pós-doutorado sob supervisão de Dr. Bárcena e pôde participar das atividades de pesquisa, de disciplinas ministradas e, especialmente, de seu grupo de investigação. Desde então, os pesquisadores vêm estreitando cada vez mais este contato e trocando experiências. Apenas para citar alguns exemplos desse contato, em 2008, Dr. Bárcena participou como presidente da comissão organizadora do II Simpósio Internacional em Educação e Filosofia, que foi organizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Filosofia e, em 2009, veio à UNESP de Marília e Presidente Prudente como professor visitante. Dr. Bárcena, além de ter papel de destaque nas atividades de pesquisa da Universidad Complutense de Madrid, é conhecido internacionalmente na área em foco, com artigos e livros, que expressam os resultados de suas pesquisas sobre temas como o corpo, a infância e a exclusão, que tangenciam a problemática das relações entre estética, ética e educação. Esses temas e problemática investigados pelo pesquisador espanhol também vêm sendo objetos de estudos pelos pesquisadores e estudantes do GEPEF e da linha de pesquisa Filosofia e História da Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da UNESP de Marília. Nesse sentido, a vinda do referido pesquisador como professor visitante de nossa instituição seria, mais do que oportuna, necessária, para as pesquisas desenvolvidas em nossa instituição e para o estudo de um possível convênio nessa área com a sua Universidade de origem. (AU)

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