XXII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil

• Processo: 12/16037-8
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica
• Data de Início da vigência: 29 de outubro de 2012
• Data de Término da vigência: 02 de novembro de 2012
• Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Educação Artística
• Pesquisador responsável: Rejane Galvão Coutinho
• Beneficiário: Rejane Galvão Coutinho
• Instituição Sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Município da Instituição Sede: São Paulo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: documentações e acervos | fundamentos | Histórias do ensino de artes | Mediações culturais | Pesquisas e experiências de ensinar e aprender artes | Pesquisas e experiências de formação inicial e continuada | Políticas de ensino de artes | práticas e políticas | questões conceituais e institucionais | Congresso nacional da Federação de Arte Educadores

Resumo

Resumo da Programação preliminarDia 29 de outubro - 17h Abertura: representantes da UNESP, USP, SEE/SP, SME/SP, CAPES, FAPESP, diretoria da FAEB; Conferencia: Arte/Educação: Corpos em trânsito - com Ana Mae Barbosa.Dia 30 de outubro e dia 01 de novembro - Grupos de TrabalhoDivididos em três horários/sessões de trabalho, distribuídas em doze salas, culminando com sessão plenária para pontuação dos resultados.17 as 19h - Conferencia convidado internacional.Dia 31 de outubroProgramações diferenciadas na instituições parceiras: MAC Ibirapuera, Centro Cultural São Paulo, Universidade Presbiteriana Mackenzie, Escola Municipal Vereador Antônio Sampaio.Instituto de Artes - Eixo Políticas públicas e ensino de artes;Tema das Mesas - Especificidade na Formação X Polivalência na Atuação: dissonâncias e busca de superações e encaminhamentos; Marcos Legais e o Ensino de Artes: limites, possibilidade e proposiçõesMAC Ibirapuera - Eixo Histórias: documentações e acervosTema das Mesas - Práticas de documentação e acervos de ensino de artes; Fomentos para Pesquisa sobre História do Ensino de ArtesCCSP - Eixo Mediações culturais: fundamentos, práticas, políticasTema das Mesas - Mediação cultural: conflitos conceituais e experiências; Políticas culturais e formação de públicoMackensie - Eixo Experiências: formação inicial e continuadasTema das Mesa - O ensino de arte e a licenciatura em Pedagogia; Experiências de formação continuadas na modalidade a distânciaEMEF Vereador Antônio Sampaio - Eixo Experiências: ensinar e aprender artesTema das Mesa - A escola como espaço cultural; relações intra/extra muros; Ensinar e aprender artes: Experiências em trânsitosDia 02 de novembroConferência de encerramento e avaliação do congresso com diretoria da FAEB.Assembleia Geral da FAEB (AU)