Retratos do mal-estar contemporâneo em educação

• Processo: 13/50463-7
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Livros no Brasil
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2013
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2014
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Rinaldo Voltolini
• Beneficiário: Rinaldo Voltolini
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação inclusiva Contemporaneidade Psicanálise Mal-estar Livros Publicações de divulgação científica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Contemporaneidade | Educacao | Mal Estar | Psicanalise

Resumo

Este livro reúne o produto mais recente do cruzamento das pesquisas de um grupo internacional (Rede Universitária de Estudos em Psicanálise e Educação, RUEPSY) que organiza suas trocas de pesquisa formalmente há cinco anos. Convocados a responder, segundo suas perspectivas próprias de trabalho, desenvolvidas em seus lugares de origem, à pergunta: quais são os cenários do mal-estar atual na educação? Cada um dos autores convidados elaborou um capítulo cuja reunião compõe esse livro. Nele aparece, desde a relação da psicanálise com a educação, um debate sobre problemas pungentes da educação contemporânea. Os temas variam ora trabalhando pontos mais estruturais ora pontos mais específicos da educação, balanceando o debate nos eixos explorados pela psicanálise, a saber: história e estrutura. Assuntos como: a questão da autoridade na educação, os impasses da educação inclusiva, as vicissitudes da educação na primeira infância, questões da relevância da tradição e da filiação na educação, a visão de infância e educação na pós-modernidade, as relações atuais entre escola e família, marcam o escopo geral do livro. Escrito por pesquisadores universitários experientes de vários lugares do mundo congrega o resultado de anos de trabalho no interior da relação entre a psicanálise e a educação mostrando ao público num esforço concentrado de síntese e com a devida profundidade requerida nesse nível de pesquisa, um panorama abrangente e detalhado dos problemas cruciais abordados nessa área de pesquisa. (AU)