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Projeto Animálculo: investigando a biodiversidade microscópica

Processo: 16/05243-7
Modalidade de apoio:Auxílio à Pesquisa - Programa BIOTA - Regular
Data de Início da vigência: 01 de junho de 2017
Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2019
Área do conhecimento:Ciências Biológicas - Biologia Geral
Pesquisador responsável:Eduardo Galembeck
Beneficiário:Eduardo Galembeck
Instituição Sede: Instituto de Biologia (IB). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
Pesquisadores associados: Rafael César Bolleli Faria ; Verônica Gomes dos Santos
Bolsa(s) vinculada(s):17/13649-6 - Desenvolvimento de interface web e banco de dados para disponibilização e avaliação de experimentos remotos, BP.TT
Assunto(s):Ensino de biologia  Ensino de ciências  Microscopia  Laboratórios  Microscópio eletrônico 
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:ensino de ciencias | Laboratório Remoto | microscopia | Ensino de Biologia

Resumo

Desde o século XVII microscópios são utilizados para observação da vida microscópica. O uso de microscópios tem um papel importante tanto no estudo como no ensino da Biologia, porém muitas escolas não têm estrutura para ministrar aulas práticas com uso destes equipamentos. Algumas alternativas têm surgido, como o desenvolvimento de microscópios virtuais. O estágio de desenvolvimento atual das tecnologias de informação e comunicação permite-nos avançar um pouco mais no sentido de buscar alternativas para a microscopia seja inserida não somente para mostrar imagens aos alunos que não podem ser vistas a olho nu, como também desenvolver interesse e habilidades de investigação científica. Neste sentido esse projeto propõe-se customizar e utilizar um protótipo de laboratório de microscopia remoto para realização de experimentos de investigação da vida microscópica de forma colaborativa, possuindo microscópios que poderão ser manipulados remotamente para realização de observações e análises por alunos em escolas em qualquer localidade que tenha um computador com acesso à Internet. (AU)

Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o auxílio:
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